Er du på bar bund i forhold til, hvad en uniTEST indebærer, hvad du skal forvente og hvilke spørgsmål og opgavetyper, du kan møde i testen?
Bliv klar til uniTEST her, hvor vi giver dig eksempler på nogle af de spørgsmål, du eventuelt kan støde på.
uniTEST er en kvote 2 prøve for dig, der søger ind på en uddannelse på AU og SDU via kvote 2. Testen har betydning for, om du bliver optaget. Derfor er det også afgørende at være godt forberedt, så du kan gå trygt ind til din uniTEST og have de bedste forudsætninger for at bestå.
Som del af din uniTEST forberedelse kan du blandt andet kigge lidt på forskellige uniTEST eksempler, så du ved, hvad der venter dig.
I uniTEST har du 2½ timer til at gennemføre testens 95 multiple choice spørgsmål. Det giver dig cirka halvandet minut til hvert spørgsmål - hvilket ikke lyder som særlig meget. Derfor er det en god ide at undersøge, hvad du kan forvente af en uniTEST. For eksempel ved at kigge på et uniTEST eksempel.
Se et uniTEST eksempel
Du kan ikke forvente, at din kommende uniTEST 1:1 ligner den samme, som der for eksempel blev brugt sidste år. Men med et uniTEST eksempel kan du få en fornemmelse af, hvordan testen er bygget op. Derfor giver vi dig her nogle eksempler på spørgsmål og opgaver, der tidligere har været i uniTEST.
Eksemplerne er fundet gennem AU og SDU.
uniTEST eksempel: Kritisk tænkning
Her testes dine evner til at analysere, argumentere og ikke mindst træffe beslutninger ud fra de informationer, du har til rådighed.
Det sker blandt andet gennem spørgsmål lignende det, du ser herunder.
Eksempel
Tænk over følgende passage, og besvar de efterfølgende spørgsmål i overensstemmelse hermed.
Mennesker har muligvis indvandret Nordeuropa (herunder England) 200.000 år tidligere, end man hidtil har ment. Stenredskaber fundet i England tyder på, at tidlige mennesker var der for 700.000 år siden.
Stenredskaberne blev opdaget i et område i Suffolk. Redskaberne er blevet dateret ved hjælp af forskellige metoder. For det første har jernholdige mineralers magnetiske polarisering i de sedimentære bjergarter, hvor redskaberne blev fundet, den samme magnetiske nord og syd-retning, som i dag. Sidste gang jorden havde en polvending var for 780.000 år siden, og derfor må stenredskaberne være yngre.
Redskaberne blev fundet under et lag af glaciale aflejringer, som blev opbygget for 450.000 år siden, da regionen var dækket af is, så redskaberne må derfor være ældre end det. I samme område blev der blev også fundet fossiler af mosegrise (Mimomys), der blev fortrængt af en anden art mosegris (Arvicola) for omkring 500.000 år siden.
En ny aminosyre-dateringsteknik anslår alderen til at være 700.000 år. Denne metode blev anvendt til at måle nedbrydningen af aminosyrer i skaller af arter af ferskvandssnegle, der blev fundet sammen med redskaberne på findestedet.
Hvornår mentes mennesker først at være indvandret til Nordeuropa?
A. For 450.000 år siden.
B. For 500.000 år siden.
C. For 700.000 år siden.
D. For 900.000 år siden.
Ovenstående er et eksempel fra uniTEST'en på Aarhus Universitet taget fra au.dk.
uniTEST eksempel: Kvantitativ tænkning
I denne del af uniTEST måles dine evner til at løse problemer på baggrund af kvantitative oplysninger - det kan for eksempel være tal, regneark og grafer.
Det kan for eksempel være gennem spørgsmål lignende det, du ser herunder.
Eksempel
VVS manden David, opkræver følgende betaling for arbejde, udført i private hjem:
• Kr. 300 for at køre ud til hjemmet, hvilket omfatter maks.15 minutters arbejde, samt
• Kr. 75 for hvilken som helst opgave for hver 15 minutters arbejde efter de første 15 minutter.
David kører ud til fru Andersons hjem, hvor han arbejder i en time og tyve minutter. Hans opkrævning bliver dermed:
A. Kr. 375
B. Kr. 450
C. Kr. 600
D. Kr. 675
E. Kr. 750
Ovenstående er et eksempel fra uniTEST'en på Aarhus Universitet.
uniTEST eksempel: Sproglig og kulturel forståelse
Sproglig og kulturel forståelse vil teste dine evner til at forstå en tekst samt de sociale og kulturelle sammenhænge, den er et udtryk for.
Det kan for eksempel være gennem spørgsmål lignende det, du ser herunder.
Eksempel
Komponisten Ludwig van Beethoven levede fra 1770 til 1827.
Følgende passage handler om, hvordan hans musik relaterer sig til klassicismen i det 18. århundrede og romantikken i det 19. århundrede.
Der er ingen tvivl om, at Beethoven var tiltrukket af de åndelige idealer i romantikken, men han havde sine rødder i det 18. århundrede. Hans bedrift lå i at tage elementerne fra klassicismen og kombinere dem på en ny måde frem for at gå helt væk fra dem.
Klassicismen – som Mozart er et eksempel på – var resultatet af den balance, der blev skabt mellem de modsatrettede kræfter form og indhold. Den romantiske stil opstod, da indholdet blev vigtigere end formen. Melodierne blev mindre klart defineret, og harmonien mistede sit strukturelle grundlag og antog farve og variation i stedet.
Beethoven var tiltrukket af disse nye tendenser, men som følge af hans natur var han nødsaget til at forme råmaterialet i sine kompositioner for at undgå den spænding, der opstår, når styrke bringes under kontrol.
Han vaklede aldrig i sin tro på, at det er den kreative kunstners pligt at organisere sit materiale. Det var i denne type organisering, som dannede formen i hans kompositioner. Denne disciplin og målrettethed er det, som giver hans værker en unik autoritet
Forfatterens udsagn om, at Beethoven havde sine rødder i det 18. århundrede, betyder, at
A. han primært arbejdede inden for den klassiske tradition.
B. han var en typisk og konventionel komponist for sin æra.
C. Beethovens musik på det tidspunkt hvor han levede, blev betragtet som romantisk.
D. kun hans samtidige virkelig kunne forstå hans genialitet.
Ovenstående er et eksempel fra uniTEST'en på Aarhus Universitet.
Vi håber, at ovenstående gav dig et indblik i de spørgsmål og opgavetyper, du kan forvente i uniTEST. Vi ønsker dig held og lykke med din ansøgningsproces og kvote 2 prøve - vi krydser fingre for, at du kommer ind på drømmeuddannelsen.
