Studerende får ordet

UVM giver unge indflydelse på studievejledning

Vejledningen på landets institutioner skal løbende udvikle sig, så den lever op til de unges og samfundets behov. Derfor har Undervisningsministeriet gennemført en brugerundersøgelse af vejledningens kvalitet, hvor de unge selv er kommet til orde. Sådan skriver Undervisningsministeriet for nylig i en pressemeddelelse.

I april og maj 2009 gennemførte Undervisningsministeriet undersøgelser af, hvordan unge oplever kvaliteten af den vejledning, der tilbydes på landets institutioner. Målet med undersøgelserne er at sikre, at vejledningen bidrager til, at de unge vælger den uddannelse, der er rigtig for dem, og gennemfører den.

Brugerundersøgelserne viser blandt andet, at cirka 70 procent af de elever og studerende, der har modtaget overgangs- og gennemførelsesvejledning, overvejende har en positiv holdning til vejledningens effekt i forhold til at vælge eller gennemføre en uddannelse.

Undersøgelsen viser også, at 65-83 procent af de elever og studerende, der har modtaget overgangs- og gennemførelsesvejledning, overvejende er tilfredse med måden, vejledningstilbuddene bliver udført på.

Inspiration på tværs af institutionerne

Brugerundersøgelserne er et led i kvalitetssikringen af vejledningsordningen. Tanken er, at undersøgelsen kan bidrage til, at der bliver udvekslet erfaringer på tværs af landets institutioner.

Målet med kvalitetssikringen er også at bidrage til at skabe gennemsigtighed i de forskellige indsatser på vejledningsområdet, så det kan vurderes, hvilke indsatser der har bedst effekt.

”Med det kommunale selvstyre og de selvejende institutioner er der rig mulighed for at organisere indsatsen forskelligt og dermed inspirere hinanden med gode resultater. Hensigten med kvalitetssikringssystemet er, at det bliver muligt at finde frem til de gode eksempler, som vi kan lære noget af,” siger undervisningsminister Bertel Haarder.

Læs hele artiklen her