
Kandidatuddannelse i Didaktik - Materiel Kultur på DPU
På Danmarks Pædagogiske Universitetsskole, DPU, kan du læse en kandidatuddannelse i didaktik, som tager udgangspunkt i den materielle kultur, som mennesker omgiver sig med. En kandidatuddannelsen i Didaktik - Materiel Kultur på DPU varer to år, hvor du får en god mulighed for at videreudvikle din viden om materiel kultur.
Hvad er materiel kultur?
De emner, som der bliver arbejdet med og analyseret på didaktikuddannelsen i materiel kultur, tager alle udgangspunkt i de ting og det materiale, som mennesker omgiver sig med og interagerer med hver eneste dag. Tingene bliver i denne sammenhæng opfattet som aktive medspillere, som har en stor betydning for for almindelige mennesker og deres dagligdag.
Man kan i denne forbindelse f.eks. stille spørgsmål som, hvilken rolle det spillede for kvinders dannelse, at de broderede motiver til hjemmets puder? Og hvorfor og hvad betyder det, at computere og PC'er har så central en plads i danske hjem i dag? Hvordan kan man formidle den materielle kulturarv, så den både bliver relevant for den fremtrædende oplevelsesøkonomi og samtidigt inspirerer designudviklere, der arbejder i dag?
Bredt fagfelt
Materielle kulturstudier er derfor et studie, der koncentrerer sig om tingene og hverdagens rutiner. Der bruges en bred indgangsvinkel, hvor både psykologiske, sociale, kulturelle og læringsmæssige problemstilinger bliver brugt til at analysere og forklare den materielle kultur.
Hvem kan læse didaktik - materiel kultur?
Uddannelsen er specielt målrettet dig, der er interesseret i området materiel kultur og kulturformidling, og som allerede har gennemført en uddannelse indenfor området, men som gerne vil videreudvikle dine didaktiske og faglige muligheder og dine færdigheder. Måske har du en uddannelse i tekstilfag, design, arkitektur, sløjd eller hjemkundskab.
Jobmuligheder
En kandidatuddannelse i didaktik indenfor materiel kultur er som sådan ikke målrettet mod et bestemt arbejdsområde eller et bestemt erhverv. Derimod vil den studerendes jobmuligheder efter endt uddannelse afhænge af faktorer som den studerendes grunduddannelse, eventuel erhvervserfaring, og hvilken faglige profil den studerende har valgt i løbet af studiet, f.eks. gennem at valgfag og specialeemne.
Nogle bud på mulige job kunne f.eks. være:
- Undervisning på seminarier eller på ungdomsuddannelser, f.eks. på de tekniske erhvervsuddannelser, og inden for voksenuddannelse, design og arkitektur.
- Planlægning, evaluering og udvikling af undervisning samt formidling inden for området materiel kultur
- Konsulent- og entrepenørvirksomhed inden for oplevelses- og designøkonomien
- Medvirken i forskningsarbejde inden for området.